自闭症，医学上称为自闭症，是一种发育性疾病。儿童脑功能发育受到广泛影响，出现明显的技能缺陷，导致显著的生活和社会功能障碍。
大多数孩子出生后发育异常，表现与普通孩子不同。如果孩子和父母没有眼神交流，对父母的拥抱和爱抚没有期待，活不下去，以后再说话。但是由于经期初期症状较轻，家长并没有重视。之后症状越来越明显。孩子们的说话方式简单，不会说一些复杂的句子，混淆使用人称代词，经常自称他，不跟其他孩子玩。我经常玩一些废旧物品，而不是普通的玩具。一般三岁前会表现出明显的异常，被家长重视，在医院确诊。
如果你的孩子在两三岁的时候不会说话，只要能听见就能发声，说明他的听力和声带都没问题。如果你和他一起玩，多和他说话，语言可能会慢慢出来。如今，由于电子视听产品的影响，孩子的说话往往会延迟。尤其是一些男孩，直到四五岁才开口说话。只要确定孩子不是脑瘫或者先天性智力低下，就不要给孩子做口腔肌肉训练。这将适得其反。如果你的孩子胆小，不能和其他孩子一起玩，你应该多花点时间陪他去人多的地方，比如游乐园、海滩等，让他习惯拥挤的环境。在幼儿园偷偷观察哪些孩子比较投缘，多给他们创造社交的机会，让他喜欢和其他孩子分享。
如果孩子患有自闭症，如果幼儿园老师和家长都是细心的人，孩子两岁左右，监护人会发现和正常孩子不一样，当然最后会要求专业人士进行鉴定。1.患有这种疾病的孩子不喜欢改变。比如他在室内玩的时候，大人想带他出去玩的时候，他就会哭着拼命打。孩子听自己喜欢的音乐时，如果父母改变音乐的播放顺序，他也会崩溃。我见过这样的孩子，他们的父母带他们去幼儿园。即使开车或走路路线有变化，他们也无法接受，会被激怒。类似的例子还有很多！这样的孩子很难适应日常生活中的小变化，吃、睡、玩等日常活动都很困难。2.孩子们很少长时间与他人进行眼神交流。也就是说，不管大人说什么，孩子很少用语言或肢体语言回应，他侵入了自己的世界。3.孩子有语言障碍，不能像同龄孩子一样和别人交流和说话。有些孩子喜欢重复别人的话。比如你跟他说话，他不回答你的问题，总是重复你说的话。4.这些孩子兴趣单一，比如有的很喜欢看新闻，有的只喜欢广告，有的只是喜欢看某个儿童节目等等.而且他们永远不会厌倦看它！自闭症又称孤独症，是一种由神经系统紊乱引起的发育障碍，表现为早期无法进行正常的语言表达和社会活动，经常做一些刻板、重复、限制性的动作和行为。自闭症患者具有非典型认知特征，如社会认知和知觉受损、执行功能障碍、非典型知觉和信息加工等。这些特征的基础是系统水平的非典型神经发育，以及遗传和发育早期环境因素的结合。一般在2~3岁时发现，自闭症是一种广泛性发育障碍，表现为严重而广泛的社会交往，沟通能力受损，行为、兴趣、活动僵化。
自闭症儿童的言语交流受到质的损害，表现为：口腔发育迟缓或无法表达言语；语言理解能力明显受损；语言学习困难，代词应用混乱；重复使用与环境无关的词语，或不时发出奇怪的声音；有言语能力的孩子不能主动与他人交谈并保持交谈；说话的语气、重音、速度和节奏不正常。
正常两岁以上的宝宝在玩玩具和游戏时，会对周围的一切充满好奇，热衷于各种有趣的游戏和活动，内容丰富，种类繁多，在和其他孩子一起玩的时候，懂得遵守游戏规则。自闭症宝宝对周围的一切都漠不关心，以自己独特的方式玩耍，迷恋一些不是玩具的物体，特别喜欢做单调重复的动作，对物体的摆放位置敏感，不喜欢任何变化。如果有人试图改变他，他会非常沮丧。有时候想和孩子交流，但是不知道怎么交流。比如你可能会突然跑去给人拍照，打人或者拉人，然后若无其事的离开。他的行为似乎毫无意义。
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