孩子很好动，整天动来动去，又蹦又跳？这些看似相似的情况，是不是就是我们常说的淘气的人多动症？家长应该如何尽早识别孩子是否患有多动症，并及早发现？本文将在以下内容中简要介绍不同年龄儿童多动症的症状。
一、多动症学龄前表现——调皮不耐烦，难以管理(轻度)
1.婴儿期(0~1岁):抱在怀里，感觉坐立不安，哭闹，容易生气，发脾气，孩子的妈妈经常抱怨孩子不好带。
2、幼儿期(1~3岁):此时多动特别明显，胡乱奔跑，一刻也停不下来；此时已出现注意力障碍，如不听大人话、难以管教、注意力不集中、喂食、乱扔玩具等。
3.学龄前(3~6岁):症状逐渐明显，在幼儿园表现为多动，不守规矩，坐不住，注意力不集中，不上课，不负责，与其他孩子相处不好，经常被老师处罚。
第二，小学——多动症的表现为注意力不集中和多动(中度)
从来我院就诊的大量儿童的临床经验来看，小学是儿童生活中多动症较为明显和突出的年龄。一般会显示如下：
1.自制力弱：不适应学校，上课坐不住，爱说话，激动，不注意，不听课，手脚不灵活，跟不上节奏。
2.难以管理：不遵守课堂纪律，打扰学生，随意拿东西，与群体不和谐，固执，不重视作业，学习困难，成绩下降。
医师提醒父母：对于多动症，提前诊断很重要。儿童多动症多发现于6~14岁的学龄期，4~12岁是多动症的黄金时间，也是孩子学习能力提高的黄金时间，要是错过较佳时机，将会增大后期难度，费用也相对更多!
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