儿童多动症的特点是多动；注意力难集中，比如上课不听课，乱写作业，做事从头到尾，注意力不集中，学习困难，容易丢东西；冲动，如情绪不稳定、急躁、易怒，往往不顾后果和危险，喜怒无常，要求必须立即满足。多动症的形成与遗传、生产过程和后天教育有关，多动症形成的主要原因如下:

 

　　1.多动症的原因之一是教育方法的问题。多动症儿童的父母在教育孩子时有很多弊端，比如管教不一致，经常打骂孩子，没有做好榜样，被孩子娇惯，家庭不和睦，对孩子期望过高，强迫孩子学习等等。

 

　　2.家境贫寒。多动症儿童的父母普遍文化程度低，社会经济水平低，教育不了孩子，不谈文明或简单粗暴，助长了多动症的形成。多动症儿童在家庭中地位低下。调查显示，在家庭地位较低的人群中，正常儿童仅占受访者的6%，而多动症儿童实际占37%。

 

　　以上是“多动症的形成”的介绍，仅供参考。专家:家庭问题在多动症的形成中起着重要作用。儿童的健康需要我们为他们创造一个健康的环境。如果您还有其他问题，请咨询我们的在线专家。